quarta-feira, 16 de novembro de 2011

JOGO DE BINGO- DIFICULDADES ORTOGRÁFICAS

Os jogos são recursos inesgotáveis para o educador.
Podemos explorar vários desses recursos,sempre de maneira lúdica.
As imagens abaixo são de um jogo de bingo ,com dificuldades ortográficas.Com eles nossos alunos  se divertem e aprendem.



JOGO DE MEMÓRIA
Eu adoro jogos, principalmente jogos de memória.
Exite diversos modelos e formas de trabalhar com esse jogo.
Então,o modelo abaixo foi construído com dificuldades ortográficas.
Explorem essa técnica,é simples e sem muitos custos.Postarei diversos modelos de memória,espero que sejam uteis.



BOLICHE MATEMÁTICO
Com o modelo abaixo podemos trabalhar diversas áreas,como: raciocínio, seriação, sequência,etc.
Cada número é representado por cor e tamanhos diferentes.
Espero que usem a ideia e criem algo novo.
Pode se trabalhar todas as faixas etárias. 
Outra dica é a adição e a subtração.Os alunos adoram jogar boliche,peça a eles que calculem o número de garrafas derrubadas.Tenho certeza que esta atividade será bem divertida!



ALFABETO MÓVEL


Muitas crianças entram na escola sem conhecer as letras( que é a grande maioria ).
Então como despertar o interesse pelas letras?como buscar esse conhecimento?
Para despertar interesse , construí um alfabeto grande.Notei que, com o concreto o aluno constrói mas rapidamente.



JOGOS DE MATEMÁTICA

Para construção dos números as crianças precisam de material concreto.
Este é um jogo bem divertido que prende a atenção e pode ser usado em diversas faixas etárias.




terça-feira, 15 de novembro de 2011

ORIGAMI COM HISTÓRIA

Objetivo: criar através do papel dobrado em forma de gaitinha,recortar diferentes formas.
Perceber que as formas recortadas ficaram todas unidas podendo-se usar a frase feita:"Unidas somos mais fortes".
Após terminar o trabalho, o aluno poderá criar uma história com os personagens construídos.
Esta atividade poderá proporcionar ao aluno um grande aprendizado.




EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

                                                                TÉCNICA DO SOPRO.


Espalhar sobre a folha, tinta guache diluída em água,usando um canudo de refrigerante para soprar sobre a tinta acumulada.Pode-se usar diferentes cores.

TÉCNICA DO RENDADO
Dobrar uma folha de ofício várias vezes, executando recortes com uma tesoura, tanto nas bordas como no centro. Depois de desdobrar a folha, obtém-se uma espécie de guardanapo rendado.
O aluno deverá ser capaz de: observar que recortando o papel em diferentes áreas obterá diferentes formas de renda.Além de apreciar a sua produção e valorizar a sua e as dos colegas.



Desenho da circunferência a partir do traçado de linhas retas consecutivas.

Traçar uma circunferência a partir de um ponto que servirá para orientação no traçado das retas.
Esta atividade requer pouco recurso.Vale a pena conferir...folha,régua e lápis.

JOGO DE CONTRASTE DE FORMAS E COR        

Objetivo: Desenvolve a lógica e o raciocínio
Colorir os quadrados e os círculos usando o contraste da cor.
Compreender que as figuras vizinhas com a mesma forma deve ser de cor diferente como no tabuleiro de xadrez. Deve pintar respeitando os limites das figuras.





Arte

TÉCNICA DA TRANSPOSIÇÃO DA COR.

Objetivos: criar efeitos coloridas e sombreados, transpondo a cor da revista para o papel com uso da esponja de aço( bombril ).
Recortar formas em revista coloridas e coloca - lá sobre uma folha branca, esfregando o bombril sobre a forma recortada, passando a cor da revista para o papel branco.
Esta técnica possibilita visualizar o positivo e o negativo de uma figura.



domingo, 13 de novembro de 2011

Trabalhos Artísticos

Técnica do desenho espelhado



Para essa técnica a criança deverá ser capaz de: 
espalhar diferentes cores de tinta no centro de uma folha e depois dobra-lá bem no meio.
Quando a folha for aberta observaremos um desenho simétrico, igual dos dois lados.


Trabalhos Artísticos


Desenho com história


Podemos explorar os diferentes tipos de figuras e desenhos.

Colorir o desenho de acordo com o próprio gosto.
Pode  usar diferentes materiais de pintura,podendo também usar colagens diversas.






domingo, 30 de outubro de 2011

Quebra cabeças

 Trabalhos Artísticos

Uma simples gravura, poderá ser usada para confecção de quebra cabeças.
Para essa deve se usar gravuras bem coloridas.
Objetivo Geral: dividir uma gravara em diversas partes para depois monta las.
Objetivo Psicomotor: recortar de acordo com os orientadores.
Objetivo Afetivo: identificar as partes que compõe a gravura escolhida de acordo com a figura original. Objetivo Cognitivo: montar a figura sem enumerar as partes. 










terça-feira, 25 de outubro de 2011

A Turma do Utilixo - Projeto reciclagem


Essa atividade é muito importante no nossos dias atuais.Os alunos perceberão que se selecionar o lixo e reutilizar-los estariam ajudando a si mesmo e  com isso natureza.
O livro a turma do utilixo pode ser encontrado em livrarias próximas.
É uma história bem interessante e tenho certeza que poderão explorar muito, a criatividade.
Os modelos abaixo, são a partir do livro. pode ser utilizados para recontar a história. 
Essa atividade é ampla, podemos com ela trabalhar diferentes faixas etárias...Usem a criatividade...













DESENHO de BRUXA

Mais sugestões de desenhos para colorir...
poderá ser utilizado no dia das bruxas e/ou após leitura e interpretação de textos referentes ao tema.


Fantoche de dedo 


Podemos utilizar para contar histórias(os alunos podem em grupo ou individual produzir).
Para construção do mesmo sugiro materiais resistentes,como papel cartão,cartolinas,papelão...





Móbile bruxinha
Os moldes poderão ser usados para a construção de móbile.Pode se usar diversos tipos de materiais,inclusive EVA. Espero ser útil.



segunda-feira, 24 de outubro de 2011

TRABALHOS ARTÍSTICOS (06)
Desenho cego com cola e giz de cera branco

Objetivos: descobrir um desenho criado de forma imaginária.
Objetivos  cognitivo: usar cola branca e/ou giz de cera branco sobre o papel e cobrir toda a superfície branca com guache dissolvida em água.
Objetivo psicomotor: desenhar e pintar, respeitando limites estabelecidos.


TRABALHOS ARTÍSTICOS (O5)
Palhaço com filtro de café reciclado

Objetivo:criar um palhaço usando na estrutura do corpo um filtro de café (lavado e seco) reciclado.
Objetivo afetivo:a criança deverá ser capaz de construir um senso crítico de admiração pelo que faz.
Objetivo psicomotor: pintar, recortar, colar e montar o palhaço.
Objetivo cognitivo: usar o palhaço como um personagem que promove alegria, o prazer e a brincadeira.

TRABALHOS ARTÍSTICOS (04)
BORBOLETA

Objetivo específico: Desenhar no verso o mesmo desenho, pintar, recortar,montar e colar em uma folha de papel ofício.
Objetivo cognitivo: caracterizar a borboleta como um inseto passível de metamorfose ( lagarta, casulo e borboleta)
Objetivo afetivo: observar que as borboletas apresentam variações na coloração e são simétricos entre os lados:direitos e esquerdos;superior e inferior das asas.
objetivos psicomotor: desenhar a borboleta ao avesso da folha, colorindo respeitando os espaços e a simetria apresentada.



sexta-feira, 14 de outubro de 2011

TRABALHOS ARTÍSTICOS (03)
Técnica do carimbo
 Objetivo: recortar formas definidas ( flor, estrelas...) em batatas, cenouras e  aplicar tinta sobre as formas recortadas e carimbar em folhas de oficio.Podemos usar também folhas de diferentes formas e tamanhos.
Recursos: Faca, folhas, legumes,tinta guache e pincel.
TRABALHOS ARTÍSTICOS (02)
Técnica de exploração de textura.
Objetivo específico:Usando giz de cera em uma folha colocada sobre o rendado ou qualquer outra superfície áspera, esfregar diferentes cores em diferentes sentidos para obter uma composição artística. 
Objetivo cognitivo: Diferenciar a textura áspera da lixa e criar efeitos artísticos.
Objetivos afetivos: imaginar formas criadas a partir das texturas.




domingo, 25 de setembro de 2011

TRAÇADO DAS LETRAS

 O traçado da letra é muito importante, em minha opinião.
 sabemos que nos últimos anos com a era tecnológica estamos criando novos hábitos...
escrevemos bem menos, ou melhor, quase nada.
 Devemos sim, e sempre incentivar os alunos a  ter uma letra clara e legível.
Segue um material sobre tipos de letras. Os ganhei de minha Prof. Vera  ( Educação Artística/ Paulo da Gama) em 2009.










sábado, 24 de setembro de 2011

Máscaras... (2)


    Os modelos de máscaras, serviram para complementar a postagem anterior.
Podemos também realizar um teatro com a turma,
onde cada personagem poderá escrever sua fala . Outra dica... 
pode ser apresentado para outras turmas.
Quem sabe um grande projeto?


Espero que os modelos sejam uteis!



Máscaras...



Quando encontrei esses modelos de máscaras, logo pensei ...Uh..."um projeto sobre animais"! 
É realmente um tema bem abrangente, onde podemos explorar o conhecimento e a construção do mesmo.







                                    

Devemos lembrar que essas máscaras são somente modelos...
Explorem vários materiais, para que possam fazer sempre um excelente trabalho.

                                                                                                           Prof.: Nilda

domingo, 11 de setembro de 2011

Alfabetização de maneira lúdica

O grande objetivo dessa atividade é aguçar a descoberta da criança.
 Quando damos uma folha pronta é fácil, simples, vamos ter mais tempo pra nada.
Então... usei a ideia da folha de maneira lúdica.
Para trabalhar com 1° a 3° ano
Preparei em papel cartão cada palavra a baixo citada com as iniciais em cores diferenciadas, após um outro cartão duplo do mesmo tamanho.
Use o cartão duplo para cobrir as letras, mostrar devagar...explore os conhecimentos...
A atividade consiste em adivinhar qual a palavra que esta oculta.
Pode se trabalhar individual ou em grupos.
A atividade rende um bom desempenho dos alunos, é divertido e após podemos explorar essas palavras de várias formas.
como, por exemplo:
ditados das sílabas;desenhos; pesquisar; cartazes...

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Para colorir...

Achei esses desenhos em meus arquivos, são bem antigos,eram de um livro

não lembro o nome do autor.Achei que poderia servir para alguma atividade.Toda crianças gosta de pintar,

mas lembre-se que devemos explorar a criatividade.

sugestões para uso das figuras:


Usar tinta guache de várias cores;
  • Explorar texturas (lixas por exemplo);
  • Pedir que façam uma história a partir da gravura já pintada
  • usar vários tipos de materiais para colagem ,exemplo: folhas de árvores, raspas de lápis, palitos, lantejoulas.papéis coloridos,etc...